為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，更好的聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)而提高對(duì)學(xué)生的管理水平，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，南陽(yáng)市成達(dá)中學(xué)特制定出家長(zhǎng)接待日活動(dòng)方案，并于19年4月30日隆重舉行第一次家長(zhǎng)接待日活動(dòng)。

　　吳校長(zhǎng)為家長(zhǎng)朋友介紹此次活動(dòng)的相關(guān)流程。

家長(zhǎng)朋友一行人在校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)主任的陪同下去參觀學(xué)生宿舍。

女生寢室四樓，家長(zhǎng)朋友們一邊參觀一邊交流。潔凈的地面，整齊的床鋪，擺放統(tǒng)一的洗漱用品贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子們的住宿條件和環(huán)境非常滿意！

　　接著家長(zhǎng)朋友在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一同來(lái)到教學(xué)樓參觀學(xué)校課堂表現(xiàn)，朝氣蓬勃的孩子們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)老師講授新知識(shí)，汲取能量！

明亮的教室里，一雙雙渴望求知的眼睛盯著老師，認(rèn)真聆聽(tīng)著老師的講解。

老師們站在這三尺講臺(tái)上為孩子們授業(yè)解惑。

細(xì)心的講解，辛勤的耕耘，為孩子們勾畫(huà)光明的未來(lái)。

孩子們沉浸在知識(shí)的海洋里

老師認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度也在潛移默化的影響著孩子們，教會(huì)他們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地。

語(yǔ)文老師帶著孩子們走在詩(shī)情畫(huà)意的歷史長(zhǎng)河中

生動(dòng)形象的多媒體圖片幫助孩子更深刻的體會(huì)詩(shī)歌的意境。

同學(xué)們有的在認(rèn)真的聽(tīng)講，有的在埋頭做著筆記。

孩子們?cè)谡J(rèn)真思考練習(xí)題。

老師講的津津有味，學(xué)生聽(tīng)的如癡如醉！

這時(shí)下課鈴響起，家長(zhǎng)朋友們一起來(lái)到了操場(chǎng)，觀摩課間操。

書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生們利用操前五分鐘進(jìn)行朗讀。